| １．こんな方におすすめします |
◎全体的に見えにくくなった方
◎視野の中心や周辺が見えにくくなった方
◎まぶしさを強く感じるようになった方
◎夜や暗い所で見えにくくなった方
|
| ２．こんな原因かもしれません |
| ・ |
糖尿病性網膜症 |
・ |
緑内障 |
| ・ |
白内障 |
・ |
網膜色素変性症 |
| ・ |
黄斑変性 |
・ |
網膜剥離 |
| |
などさまざまです |
|
| ３．こんなことをします |
（１）外出をするために
| 1. |
他の方と一緒に安全に安心して歩くためのアドバイス |
| 2. |
白杖を使ってひとりで歩けるようになるための指導・訓練 |
| 3. |
外出時、特にまぶしさを感じる方に遮光レンズ・サングラスの紹介 |
（２）本や新聞を読むために
 拡大鏡・ルーペ、拡大読書器の選び方と使い方、また照明のアドバイス
（３）パソコン・ワープロを利用されたい方に
 画面の文字を大きくして使えるソフト、また音声で確認しながら使えるソフトの紹介と指導・訓練
（４）点字
（５）日常生活を快適に過ごすために
| (1) |
調理・掃除・洗濯などの家事や身の回りの事を安全に1人で行うための指導や、ちょっとした工夫のアドバイス |
| (2) |
日常生活用具・便利な道具の紹介と上手な使い方のアドバイス |
（６）サークル活動
軽いストレッチと手工芸など、おしゃべりを交え月2回活動
（７）情報提供
| (1) |
都内の施設(訓練施設、点字図書館、用具・道具の販売場所)の紹介 |
| (2) |
興味のあること、趣味を続けたい方のご相談や各種の情報提供 |
|
| ４．こんな感じでやっています |
| ◎ |
訓練やご相談の内容によって、センターにお越しいただくか、あるいはご自宅に訪問いたします。 |
| ◎ |
訓練やご相談には専門の職員が1対1で対応いたします。 |
|
| ５．視覚障害のある方との接し方 |
★移動する時
相手の肩を押したり、手や杖を引っぱったりせず、自分の肘の少し上を相手の方にしっかり握ってもらいます。
★場所や位置を説明する時
 あれ、これ、そこなど抽象的な表現は使わず右・左や、また物の位置を時計の文字盤にみたて、数字の位置で場所を説明します。
（例）４時の方向にスプーンとナイフがあります。（右図）
★白杖を持っているひとを見かけたら
道路横断、電車の乗降が視覚障害者にとって最も恐く、また事故が多い場面です。「一緒に〜しましょうか？」と一声かけ、相手の希望を聞いて下さい。
|
